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國際科技傳播組織:科普作家和科學傳播者要學會講故事
發表日期:2018-09-22 05:26| 來源 :本站原創 | 點擊數: 次
本文摘要: 原標題:國際科技傳播組織:科普作家和科學傳播者要學會講故事法制晚報·看法新聞(記者 李洪鵬)“新的時代給科普創作帶來了機遇和挑戰,尤其是網絡媒體的發展,越來越

原標題:國際科技傳播組織:科普作家和科學傳播者要學會講故事

法制晚報·看法新聞(記者 李洪鵬)“新的時代給科普創作帶來了機遇和挑戰,尤其是網絡媒體的發展,越來越多的人從網絡和視頻中獲取科技信息成為當前一個重要的趨勢,這也是科學傳播面臨的一個機遇,所以科普作家和科學傳播者要學會講故事,要讓我們的內容具有吸引力,讓科學傳播更真實,更易激起人們的情感……”

近日,由中國科學技術協會主辦,中國科普作家協會承辦的“共建共享,共促科學寫作繁榮”專題論壇在國家會議中心召開。國際公眾科技傳播組織學術委員會副主席、新西蘭奧塔哥大學教授勞埃德·戴維斯(Lloyd Davis)做出上述表述。

勞埃德·戴維斯(Lloyd Davis)解釋,講故事是因為它與觀眾有相關性,包括我們講故事的方式也是一種敘事的方式,或者說是一種敘事的效果,讓他們感覺自己踏上了一段旅程。最后在故事的結尾會幫助我們帶來解決問題的一些方法。但是在過程中,我們會將故事融入一些前衛的科學內容作為證據和素材。

世界科學記者聯盟主席默罕默德·亞希亞在報告中指出,科學寫作是科學普及的重要組成方式,只有被傳播的科學才是完成的科學,希望所有的科學從業者能夠參與到科學傳播中來,科學傳播人員要成為批判的分析者,以便能更好地理解、吸收和分析科學,并且把科學有效地傳給受眾。在此過程中,首先要理解傳播的對象,針對不同的群體,采用不同的傳播內容和方法;其次,要保持傳播的客觀性和平衡性;再次,要理解公眾尤其是注重年輕人需求;最后,要借助網絡工具開展科學傳播。

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責任編輯:鄭月(EK012)

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